彭玲

摘要：现如今，趣味教学的模式越来越多地被人们所接受。在教育界中，很多人摒弃了传统的教学模式，转而去寻求新的教学方法。来让课堂变成趣味课堂，数学课堂也是如此。如今，小学数学在小学生的学习中占据着越来越重要的地位，因为数学不仅能够锻炼学生的逻辑思维，还能够锻炼学生的表达能力。而趣味课堂的形式，就能够为学生锻炼自己的逻辑思维和表达能力提供很好的平台。

关键词：小学数学;趣味课堂;改革

构建趣味教学课堂的方式和方法都很多，但是关键在于如何将自己所探究到的趣味课堂构建办法坚持下去，做到有始有终。根据经验，一些构建趣味课堂的方法之所以不能持久，往往是由于学生和老师之间的沟通还不够多。教师和学生之间存在距离感，因此不能够得到很好的反馈，也就不能够长久地将构建课堂模式坚持下去。本文从三个方面探究小学数学课堂如何有效的构建趣味课堂教学模式。

一、开展辩论赛活动

数学本身就是一门应用性和推导性很强的学科，在实际生活中有很多的例子都会应用到相应的数学知识。针对数学学科的这一特点，教师可以对于生活中的事例，开展一个有关数学方面的辩论赛活动。学生们都有表达和表现的需求，辩论赛的形式可以让学生充分的表达自己的观点和思想，与此同时，完整的辩论是建立在学生对数学知识的掌握上的，如果学生能够很好地掌握数学知识，再加上正确的表达，那么学生的辩论赛开展得非常成功。……