浅析行动导向教学法在中职种植专业实践运用
2021-10-19徐爱群
三悦文摘·教育学刊 2021年24期
关键词:行动导向教学法
徐爱群
摘要: 行动导向教学法作为一种符合新时代教育理念的教学模式,在中等职业院校的实际教育中得到了广泛的应用。尤其是中职院校种植专业,要提高学生的积极性和主动性,提升学生的想象力和实践能力,采取行动导向的教学方法,帮助学生掌握优秀的培养方法,进而提高学生的社会发展实践能力。
关键词: 行动导向教学法;中等职业院校;种植专业;综合实践课程
行动导向教学法,说白了就是一种要求学生同时用心、脑、手同时进行训练的创新能力教学策略。在充分强调学生行为主体地位的情况下,教师根据姿势和方法的正确引导,逐步提高学生在练习中的训练主动性,进而促进发散思维的发展趋势。在中等职业院校种植专业教育中,采用这种方法,基本上同时为学生建立了良好的岗位,可以有效提高教学水平。
一、行动导向教学法在中职种植专业中的运用意义
(一)符合学生的进步
在我国,中职学生的基础能力普遍偏低,在学习之前没有养成良好的阅读习惯和充分的学习态度,经常感到厌烦。在这种情况下,采用行动导向的教学法,对学生进行种植技术专项训练,极大地提高了学生的自学能力,使学生充分融入课堂教学与实践,提高学生的种植专业技能以及理解工作的能力。
(二)有利于拉近师生距离
根据中职学校学生的特点和课堂教学的现状,种植技术教师必须根据学生的特点,设计符合学生身心健康特点的教学工作计划。……
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