杨峰

【内容摘要】兴趣是决定学习活动质量及学习习惯养成的重要内源动力，对于初中阶段学生的数学学习具有重要意义。只有在兴趣的推动下学生才能够专注地投入到数学学习中，真正实现高效学习。因此，为响应新课程改革的要求，也为了进一步推动初中数学教学的效率，初中数学教师必须从实际教学出发，有针对性的探索如何在教学中实现学生学习兴趣的培养。本文结合初中数学教学中会对学生学习兴趣产生影响的因素，针对培养学生兴趣的策略展开深入探究，希望能够为相关研究提供一定的理论参考。

【关键词】初中数学  学习兴趣  培养  教学质量  提升

兴趣推动着人们展开积极的探究与不懈的努力，而对于学生来说，兴趣是支撑学生积极展开自主学习，保障学生学习效果的重要因素。对于初中数学教学而言，培养学生的学习兴趣，既可以提高学生的学习积极性，还能夠使学生强化学习的深度与广度，对学生的智力、创造性及逻辑思维进行最全面的开发，最大限度地挖掘学生的学习潜力，使学生能够在学习活动中秉承着努力拼搏、认真进取的精神。这种主动学习的状态也会收获更佳的学习效果，同时学习兴趣也能够使学生养成终身学习的习惯，对于学生的未来发展也具有重要影响。

一、初中数学教学中影响学生学习兴趣的因素分析

教育教学改革工作的提出及落实是建立在社会发展及市场转型的基础上的，当前社会环境对于综合型、创新型人才的需求越来越迫切，这也使教育工作者必须转变教学思路，在新课标的引导下，针对学生的综合素养进行全面的培养。……