周慧玲

【摘要】本文简略从故事型、游戏型以及探索型几方面内容着手阐述了小学阶段数学教学中常见的几种生活情境，并基于生活情境构建了小学数学教学体系，旨在为相关教师提供参考，进而充分发挥生活情境创设的实质性作用，提高小学数学的教学水平.

【关键词】小学;数学;生活情境

生活情境的构建不仅能够提升小学生对于数学知识的掌握程度，还可以切实强化小学生的数学应用能力.但从目前来看，部分教师在进行生活情境构建的过程中仍面临一定的阻碍，因此，教师有必要对其展开更深层次的探索，切实保障生活情境构建的质量.

一、小学数学生活情境构建的几种类型

（一）故事型生活情境

在小学阶段的生活情境构建中，故事型生活情境是一个较为常见的方式，主要指的是教师用故事的形式呈现生活情境.教师在课前进行任务角色设计和情节设计时不需要完全符合现实生活，而可以适当将海底世界以及森林王国等极具趣味性的情节融入其中，这样不仅能够充分激发学生的学习热情，还能帮助学生集中注意力，有助于后续教学活动的高效进行.教师应当对当下小学生比较喜欢的故事角色和故事内容进行深入了解，比如蜘蛛侠、钢铁侠、熊大、熊二等等，进而充分调动学生的主观能动性.

（二）游戏型生活情境

游戏型生活情境的构建主要采用游戏的形式呈现生活情境，相较于故事情境，教师在进……