石欣欣

摘 要：在新课程背景下教育教学的发展方向已经不再固定在教材中文字的学习，而是立足于对学生整体素质的培养。如何创新教学模式，提高生物学科的教学质量是当今教师应该思考的重点。通过对教学设计的创新，符合新课程理念的精神，同时也符合素质教育对人才的定位。初中生物教师需要从学生的角度来思考教学设计内容，提升学生的学习效果，打好生物学习的基础。

关键词：初中生物;教学要点;教学策略

初中生物不仅是生物专业知识的教学，其中也包含着大量的日常生活常识，所以生物科目是提升学生综合素质非常重要的教学途径，新课程理念下教师应增强初中生物课堂的活力，利用一些新颖的教学手段提升初中生物的教学质量。

一、初中生物的教学要点

（一）激发学生学习兴趣

在常规教学中教师的主要精力通常都放在教材的分析和讲解中，对学生的学习指导也都是以概念知识和思考答题为主，对学生的学习感受往往不是很重视。生动有趣的教学设计可以显著激发学生的兴趣，而学生兴趣的培养对于提高学生的主动学习能力，养成优秀的学习习惯具有重要的影响。新课程理念中应该尽量鼓励学生个人学习的过程，引导学生自己进行探讨，自己去推论。学生从老师那里获得的知识应该尽量少一些，更多地是学生的自主探析。生物教师应该在堂课中引导学生开拓思维，吸引学生的注意力，激发学习的动力，帮助学生建立自主学习的意识。……