杨松会

摘要：新时代的教学理念需要改变以往数学的教学方式，通过对学生学习能力的分析，提出不同的教学任务，帮助学生不断的进步。在初中数学教学的过程中，老师通过分层任务教学的方法，重点关注学生的能力，帮助学生找到适合自己的学习方式，在自己能力范围内获得进步。所以，本文主要探索分层教学的重要性，以及开展分层教学采取的教学措施。

关键词：初中数学;教学方法;分层教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-072

随着中国教育事业的不断发展，教学方法不断被创新，分层任务教学得到教师们的认可，并不断的应用到日常教学中。分层任务教学主要是教师给学生布置教学任务，帮助学生掌握解决问题的方式。但是，在实际教学的过程中，老师通常采取同样的教学方式，导致只有部分学生认真听讲。因此，教师采用分层任务教学法，对不同学生提出不同的要求，从而促进学生的进步。

一、分层任务教学方法的意义

1.1提高学习效率

每个学生的学习水平存在着差异性，学生在不同阶段的能力也存在着差异，主要是由于先天条件加上成长的环境和学习习惯等方面的影响。所以，学生获得知识需要的时间存在着不同，教师要重视学生之间存在差异的问题，针对不同的学生提出不同的学习要求，让成绩差的学生逐渐获得进步。在这种方式，有利于提高学生对知识的理解程度，逐渐树立学生的自信心。此外，有利于学生发展学生的能力，新时代科技的不断进步，需要学生把学到知识运用到生活实际中，但是在实际生活中，理论和实际不能相结合，学生的创新意识不足。……