曾杰

摘要：英语作为国际通用性语言，在当前经济全球化发展的今天，学好英语不仅是对自身能力的提升，更是对自身未来发展奠定的重要基础。对于小学英语教学而言，小学是学生形成良好学习观念的重要时期，该阶段学生的英语学习是在为今后的英语学习奠定扎实的基础。而在现阶段的小学英语教学过程中，由于很多教师并未及时转变自身的教学观念，在实际教学过程中，仍沿用以往知识灌输式的教学方式为学生开展教学活动，进而严重阻碍了学生英语学习能力的提升，限制了学生英语学习的广阔视野。

关键词：微课教学;小学英语;课堂教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-268

基于当前我国教育教学体系的发展和进步，现阶段信息技术教学模式逐渐走进了人们的视野，成为了一种全新的教学模式和教学机制。在信息技术的应用中，微课作为一种“课堂语言”被广大教师和学生所青睐。基于此，研究将从小学英语课堂教学的角度展开分析，通过探讨对微课教学方法的应用，设计灵活多变的课堂教学环境，从而实现对教学活动的有效创设，以及对学生英语知识学习素养的进一步提升。在这一背景下，学生参与课堂学习的积极性和主动性将得到显著发展，且学习的态度和习惯也将得到进一步的转变。

一、灵活使用微课技术

微课不仅仅是一种教学方法，更是一种技术手段，教师只有进行灵活巧妙地运用才能发挥出微课的作用和影响。……