李彦琼

摘要：目前网络技术有了较好的发展，越来越多的网络信息技术被运用到学校的教育中。微课主要利用信息设备和短视频来记录讲课的核心和重点内容，让学生准确把握讲课的重点难点，不时查看课件，发现学习中的问题。本文对微课在历史教学中的作用进行了深入的探讨。

关键词：微课;历史教学;作用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-229

引言

在新课程改革的过程中，教学的理念、方法、内容都出现了极大的改变。为提高高中历史教学的有效性，提升学生的学习效率，需要及时对教学内容、方法和理念进行创新。微课是一种新型的教学方式，是教师结合学生的学习情况和主要内容开发的一种教学软件。短视频可以让学生随时查看重点教育内容和重要的国际新闻，让学生更加愿意学习历史，让历史教学更加的有效。

一、微课对高中历史教育的影响

首先，微课的开设必须结合教学情况和学生学习情况。其次，历史课程内容范围广，需要更多的历史资质。因此，在对微课视频进行录制的过程中，教师需要结合学生的学习能力进行教学内容的设计。微课视频应保持简短、重点突出，满足学生的学习需求以及复习要求。

（1）对提高学生学习效率的作用

学生科目结合历史学习中存在的问题，通过微课进行改进。主要原因是微课学习不受学习时间和地点的影响，学生能够对微课视频进行随时随地的观看，便于学生进行自主学习。……