谢琳

摘要：思政教育是小学基础教育的重要组成部分，也是帮助学生树立正确三观的有效途径。班级是小学生日常学习和生活的重要场所，将思政教育运用于小学班级建设之中，一方面可以培养小学生积极的团队意识和良好的集体觀念，另一方面可以提升班级管理的综合水平，实现环境育人、文化育人、制度育人的发展目标。那么，如何将思政教育渗透于小学班级建设当中呢？针对这一问题，本文作者结合自身情况和班级特点对此展开研究。

关键词：小学;班级建设;思政教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-242

思政教育是塑造学生人格、推动习惯养成的关键思想，也是助力学生全面发展的基础观念，将思政教育渗透于小学班级建设之中，以积极向上的指导思想、严谨求知的学习态度为目标，更易于提升小学生的内在素养，强化学生的道德品质，从而实现健康发展的目标。然而，在当前小学思政教育活动中，大多数教师缺乏正确的引导策略和组织形式，难以有效渗透思政教育的精神内涵，导致学生的自我发展、自我认知、自我提升不足。因此，本文从加强小学生思政教育的重要性、思政教育在小学班级建设中的具体实施两个方面出发对此进行探究。

一、加强小学生思政教育的重要性

加强小学生思政教育，有助于培养健全人格。小学生正处在心智发育的基础阶段，其自我认知、价值判断存在偏差，易受到外界不良因素的侵蚀。……