田蝉

【摘要】随着新课改的不断推进，不论是国家、社会、学校还是家长都更加重视学生的素质教育。随着社会的快速发展，用人单位也是更加注重应试者的全方位的能力。在小学数学教育中，思维能力的培养被看作数学教育的重中之重。因此在小学教育中如何养成学生的数学思维，如何锻炼学生的思考能力是教师们要考虑的问题。

【关键词】数学教学;小学生;独立思考;思维能力

引言：

数学是一门十分特殊的学科，它的学科构成基本上就是大量的公式，定理、公理组合在一起。数学学科的教学是教师在夯实学生公式、公理知识的基础上对学生的应用能力以及解题能力进行培养，提升学生的综合实践水平。

一、小学数学教学的现状

小学是学生一个非常重要的学习阶段，此时是学生模仿能力最强的时候，也是学习能力最强的时候。教师需要培养学生的良好学习习惯，培养学生的数学逻辑思维。教师在日常教学中应积极进行数学教学方案的创新，在潜移默化中影响学生的数学思考逻辑。现代学生的思维跳跃，较为活泼，上课很难专心听讲，教师长期讲授枯燥的数学习题，会使会使学生产生抵触心理。大部分学生因为教师乏味的教学方式，对数学学习产生倦怠心理，学生的学习质量迟迟不能得到提升。

二、独立思考能力在小学数学教育中的作用

数学教育注重逻辑思维能力的培养，每一个教学环节和知识点都需要学生认真思考，仔细琢磨，才能得出计算或推理结果。……