孙丽芳

【摘要】新课改教育理念的深入为教育教学带来了新的曙光，教师们开始秉承新理念实现教学改进和创新。小学阶段是学生打基础的关键时期，尤其是高段学生，他们已经熟悉了语文学习环境，掌握了一定的学科知识，根据他们的特点实现教学创新并不容易。在本篇文章中，笔者将结合实践教学经验阐述新课改下小学语文教师如何针对高年级学生实现教学创新，以此促使学生的语文学习兴趣和质量不断提升和进步，为其后续学习打好基础。

【关键词】新课改;小学语文;高段教学;创新对策

在素质教育大力推行的时代的背景下，学生能力的培养更加重要，教师们也开始转变教学模式实现教学创新。新课改背景下，小学语文教师根据学生的学习心理和特点采用合理化的方法凸显出出他们在课堂中的主体地位，并将学生的兴趣与能力培养放到了重要位置上。高年级的小学生已经逐步建立起了特有的语文学习习惯，也已经掌握了一定的语文学习技巧和方法，所以教师们还要尊重他们个性的基础上进行创新，这样才有利于学生的全面发展。

一、创造良好的学习氛围，激发学生学习兴趣

学习兴趣的培养需要一名好的教师的引导，但是比一名好的教师更加重要。良好的学习环境可以为学生提供放松的学习氛围，进而充分调动学生的学习主动性，促使他们全身心地融入到课堂学习氛围中，更利于学生兴趣的培养。……