李安娜

摘要：现在课堂教学中，越来越多的教师开始注重多样化课堂教学，其中娱乐性课堂教学更是秉承了“寓教于乐”的教学理念。随着教学改革工作的不断深入，教师和学生都更加注重灵活的教学手法，丰富的教学内容，高效的课堂教学。在小学语文教学过程中，运用娱乐性教学方法，将单调的读、写、认的学习过程变得灵动起来，同时也体出了现语文门学科涵盖面广泛的特点。

关键词：小学语文;娱乐课堂;教学改革

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编號：（2021）-34-315

现代小学生的信息接收面非常广泛，获取信息的渠道也是多样性的。这一切都是因为时代的进步。当然，教师在教学工作中也应当紧跟时代的进步，及时调整教学方法，配合快速发展的社会。教师在教学过程中，应当抓住小学生爱玩的天性，将游戏带到课程教学中，让学生在游戏过程中获取知识，提升学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。本文笔者集合多年自身教学经验，对小学语文娱乐课堂教学的必要性进行了一番研讨，希望能对广大的教师和学生起到一定的积极作用。

一、娱乐教学，变被动为主动

娱乐教学的主要目的不是为了让学生玩游戏，而是为了让学生更好的掌握学习内容。教师通过做游戏这种教学方式，激发学生的学习兴趣，提升学生的自主学习能力，把课本上枯燥的语言文字灵动的展现在学生面前。相信许多教师在课堂中一定都用过“必须记住”、“死记硬背”、“没有为什么”一类的词语，这种强硬附加式的要求使得学生的学习十分被动，有时甚至会起到适得其反的作用。……