谯明喜

摘要：初中教育大纲中明确指出，只有在教学中合理渗透德育，才能让学生形成良好的道德素养，以带动整个民族道德素养的提升。让每个中学生都能形成良好的思想品德，是中学教育最主要的目标。因此，作为初中英语教师，在教学过程中，需要将多元化的英语知识传授给学生，全面培养学生的思想道德素养，使学生掌握知识更加扎实，从知识中发现做人的道理。基于此，本文章对汇聚细流，在英语教学中渗透德育教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：初中英语;德育教育;渗透

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-200

引言

立德树人作为教育的根本任务，要求每一学科都要重视课程的育人功能，落实德育课程一体化要求，英语课堂也不例外。要充分挖掘各学科蕴含的内在德育价值，强化学科核心素养与德育的契合，充分发挥学科优势，突出学科独有的育人功能。

一、初中英语教学中渗透德育教育的意义

在英语教育中实行推进德育教育工作，不仅能够使学生在课堂中学习到英语知识，提升自身对知识技能的掌握，还能够使自身的思想道德得到正确的引导，升华学生的道德思想。将正确的思想文化建设传输到学生的大脑内，能帮助培养学生形成正确的道德观念和价值观念，完善学生自身的道德素养，为学生今后的学习和发展奠定基础，为社会培育出具有优良品格的人才，使国家能够更加强盛的发展，因此，教师应该肩负起自己的教育责任，采用有效地方法对学生的思想道德建设进行教导教育，使一个优良的思想道德观念能够深入到学生的大脑内，对其今后的学习生活发挥出有利影响，从而使社会的发展得到促进。……