冯双

【摘要】家庭是进行教育的直接场所，学校是进行有组织，有计划地教育的第一场所，这两个场所都是十分重要的，所以作为家长来说，不仅要做好学生的家长，还要当好一个教育的身份，积极主动地参加配合学校的活动，对孩子在家的具体情况应该多与学校进行沟通交流。通过学校与家庭合作的方式，对孩子开展积极方面的教育，促进学生健康快乐的成长。

【关键词】心理健康;小学教育;家校合作

在小学阶段，学生的心理健康教育是十分重要的，所以不仅要关注学生在家庭当中的具体情况，还要时刻关注在校内与学生与教师进行沟通的各种行为。所以，学校和家庭都是对孩子进行心理健康教育的重要场所，只有学校和家庭这两方面进行通力合作，才能最大限度地对学生进行积极教育。本篇文章就是针对在小学心理健康教育中，如何有效地进行家校合作提出了一些可行性建议，具体如下：

一、小学心理健康教育中家校合作的积极意义

1.促进教育水平的提高

在小学阶段心理健康教育中开展家校合作，不仅可以有效地提高家长的教育水平，也能够更好地使学校对学生的教育更加具有计划性和组织性，让两方通力合作，保证学生学习的最佳效果。

2.促进学生的学习与发展

学校和家庭都是对学生进行教育的重要媒介，两方缺一不可，所以只有两方进行通力合作，才能全面促进学生的学习与发展，为社会培养出全面发展的高素质人才贡献出一份力量。……