初中体育家庭作业的校本化开发与实践分析
2021-10-16陈波
家庭教育报·教师论坛 2021年35期
陈波
【摘要】据调查报告显示,近年来我国学生身体素质水平逐渐下降。为了增强学生的体质,促使学生能够健康成长。国家发布了《关于加强青少年体质的意见》,并提出“阳光体育运动”等教学措施,确保学生都能够得到体育锻炼。本文主要分析初中体育家庭作业的校本化开发与实践,以足球教学为例,培养初中生的运动精神,从而形成终身发展的意识。
【关键词】初中体育;家庭作业;校本化开发与实践;足球教学
引言:随着新课程改革要求的实施,开展体育课程教学活动不仅为了培养学生的运动能力,同时也是为了帮助学生形成体育品德,激发运动兴趣,促进核心素养的进一步发展。因此,设计开发校本家庭作业有利于丰富学生的课余生活,促使学生形成运动意识,提高身体素质健康水平。
一、遵循设计原则,体现作业的多元性
为了减轻学生的中考压力,国家教育部门大力支持开展体育教学活动,并且鼓励体育作业加入到家庭作业当中。一方面能够有效减轻学生的课业负担,另一方面使得学生有充足的锻炼时间,从而提高学生的体质。因此,在设计体育家庭作业的过程中,教师应该依照初中体育教学大纲的要求,遵循作业设计原则,突出体育作业的多元性质。
首先,在设计体育家庭作业时,应该结合学生的学习兴趣,创新作业的形式和内容。例如,在布置“校园足球”教学活动时,为了加强学生与家庭之间的联系,教师可以要求学生与家长一同参与户外足球运动。……
登录APP查看全文
