郭海容

摘要：随着新课程改革的持续深入进行，初中德育教育受到人们的广泛关注，如何促进信息技术在初中德育教育中的应用成为教师教学的重中之重。对初中生加强德育教育有利于學生的长远发展和进步，实现学生的综合素质的提升。教师要采取积极有效的策略，提高初中生德育教育水平，有效利用信息技术，开展初中德育教育。本文首先对当前德育教育存在的问题进行分析，进而提出信息技术在初中德育教育中的应用策略，希望对提升学生的综合素质做出积极贡献。

关键词：信息技术;德育教育;应用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-147

引言

初中生处于人生中的关键时期，是性格养成和个人人格形成的关键阶段，在这个阶段，教师要加强对其的德育教育，在初中信息技术教学中科学的渗透德育教育理念，促进学生正确价值观的养成，实现学生的综合素质的提高。义务教育阶段的初中教育不只是提高学生对于知识的掌握，还要以培养学生具备更高的道德观念，树立正确的三观为目标，科学开展德育教育。

一、当前德育教育存在的问题

1.传统德育教育形式单一，学生缺乏积极性

在传统的德育教育中，教师往往采取填鸭式的教学策略，这大大增加了学生的抵触情绪，不利于学生德育素质的培养。单一的教学模式给学生的学习带来诸多困扰，使学生对于德育的学习缺乏积极性，使学生不愿意进行德育的学习，造成初中德育教育的失败。……