【摘 要】本文分析在中职艺校班级管理中渗透中华优秀传统文化的意义，提出在中职艺校班级管理中渗透中华优秀传统文化教育的有效做法：利用班会加强传统观念教育，运用视频开展榜样学习教育，组织班级辩论赛加深文化理念教育，开展班级特色实践教育。

【关键词】优秀传统文化 班级管理 中职艺校

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）18-0093-02

中华优秀传统文化是中华民族世代传承的文化根脉、文化基因，也是坚定文化自信的深厚基础。思考如何在班级管理中渗透中华优秀传统文化是中职艺校加强素质教育的重要任务。中职艺校应该大力弘扬中华优秀传统文化，加大传播力度，把优秀传统文化融入学生的学习生活中，创新传播路径和学习方式，增强学生的文化自信，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、在班级管理中渗透中华优秀传统文化的意义

传统文化在中华民族五千多年悠久的历史长河中源远流长、博大精深，它是中华民族的瑰宝，是民族精神的精髓，是现代文化的基石。然而，在物质文明和精神文明发展并不协调的今天，中华优秀传统文化的传承和发展遇到了一些阻碍，部分学生缺少爱心，缺乏诚信，崇尚快餐文化，容易在市场经济社会中迷失方向。现在的中职艺校虽然也开设一些传统的课程，如戏曲、中国舞蹈、国画等，但学生对传统文化的了解大多还停留在书本中的古诗词作者以及背诵的一些古诗上，部分学生对传统文化的来源、内涵和意义知之甚少。……