杨伟豪

摘要：初中阶段，初涉世事，学生正处于心智发展的关键时期，教师在进行学科知识教授的同时，对于学生的德育教育工作也应予以高度的重视，让学生在平时的学习过程中，对自己的行为有清晰的认识。所以教师在德育教育过程中，要时刻剖析在德育实践活动中存在的问题，并做出相应的解决对策。

关键词：初中;德育实践活动;存在问题;对策

1.初中阶段德育教育的必要性

对于物欲横流的当今，随着科技的发展，似一把双刃剑，人们在享受科技带来的优势之时，也受着各方各面潜在的不良诱惑，在这各种各样的诱惑下，也有诸多人迷自我。尤其是对于一些思想和智力还没有完全发展成熟的处于初中阶段的学生来说，刚开始步入社会，接触社会，对于一些不良的思想，很难辨别，并且极易被不良思想“腐蚀”。因此，对于处于初中阶段的学生，教师尤其要加强对他们的德育教育，并对其德育教育予以高度的重视，这就要求教师在日常的学习中对学生积极地展开思想道德教育，为学生之后的良好发展奠定基础。教师在日常的教学中，要将德育教育渗透到各个学科，使其与学科做到完美融合，这是无形之中的德育教育;除此之外，教师也应该通过组织各种相关的德育教育活动，对学生进行熏陶，从而对学生进行直接性的思想道德教育。

除此之外，教育是在对学生进行德育教育的时候，要对学生整体的综合素质进行培养。……