陈琴

摘要：小学阶段语文教学工作开展对学生学习与发展具有重要意义，是满足学生知识学习以及综合能力培养的重要前提。但是，在过去的教学工作中，往往由于教师不能够高度重视落实教学方式方法创新优化，导致阅读教学中存在不良问题，学生的阅读速度低下，难以满足教学要求。因此，在当下的教学工作中，教师应该重视落实教学方式方法创新优化，能够不断结合学生的实际情况提高学生阅读速度，促进教学工作高效开展。

关键词：小学语文;高年级;阅读速度;提高策略

一、引言

在过去的小学语文课堂阅读教学中，教师不仅要保证学生的理论知识得到学习掌握，同时应该重视对学生的阅读速度进行提升，才能够保证教学高效开展。通过结合当下教学工作中存在的问题不断进行优化完善，能够以革新的教学理念落实在课堂教学之中，最终则能够保证学生的思想素养得到培养，进而阅读效率则能够得到有效提升。同时，应该重视学生在课堂学习中的主体性，不断对其进行主体地位巩固，促进学生自主阅读能力培养提升。

二、小学高年级语文阅读教学中影响学生阅读速度的不良问题

（一）教学方法落后导致学生积极性低下

在开展小学语文阅读教学时，教师应该重视落实教学方式方法创新优化，保证学生在课堂学习中能够具有高度积极性，最终这一教学工作才能够得到高效开展。但是，在过去的教学工作中，教师长期应用领读的方式开展阅读教学，导致学生阅读积极性低下，难以满足其阅读效率提升要求。……