张印

摘要：在小学体育教学中，拓展训练必不可少，无论是心理素质的培养，还是体能锻炼的跟进，都需要科学的指导和合理的教学安排。这就要求教师在实际教学中将拓展训练作为体育教学的核心，引导学生在体育课上开展积极有效的拓展训练，从而经运动获得团队意识、自主意识、创造意识等方面的培养。本文将从实际出发，谈谈拓展训练在小学体育教学中的运用与思考。

关键词：拓展训练;小学体育

1拓展训练融入小学体育的价值

1.1有助于培养学生的体育训练兴趣

拓展训练融入小学体育教学有较高的价值，而最直观的价值体现是学生的体育参与兴趣得到了提升。拓展训练是以提升学生素质为目的的综合性实践活动。在这样的活动中，教师需要将一些体育项目有机组合在一起，并设计游戏性规则。相较于传统的重复性训练教学模式，拓展训练更像游戏;而相较于游戏，拓展训练的竞技性、训练性又较强。总体而言，在拓展训练中，学生是以游戏的方式进行自主训练，或者在规则的指引下参与体育实践。这样的过程兼具自由、趣味两种特性，让每位学生都能在活动中寻找到自己喜爱的体育实践方式。如此，学生的体育训练兴趣自然能够得到提升。

1.2有助于提升项目训练效果

如前文所言，素质拓展活动是融合了游戏与体育项目的教学活动，让学生在自身兴趣、活动规则的影响下更加积极地参与到活动中。如此，学生在体育教学中自然能够更好地进行项目训练。……