初中英语高效课堂教学模式
2021-10-15胡雪艳
中学生学习报 2021年12期
胡雪艳
摘要:英语是一门语言,语言是让学生学习一门语言的基本技能:听、说、读、写。因此,中学英语教师教育就是让学生在最短的时间内学得最多,获得更多的知识。教师必须彻底改变传统的教学方式,尊重学生的个性差异。充分了解学生的思想,转变角色定位,转变以教师为中心的教学方式。
关键词:初中英语;高效课堂;教学方法
一、 高效课堂的具体含义
“高效”课堂是指在最短的課堂时间内实现最高课堂效率的课堂,让学生在最短的时间内获得最多的知识。高效课堂具有三个特点:立体、高速、大容量。在高效的课堂中,学生想要学习,知道如何学习,并且乐于学习。高效的教学时间更短,从而大大减轻学生的负担,养成有效学习的良好习惯,为以后的终身学习奠定基础。
二、 当前英语课堂教学现状
1、老师仍然一直是整个课堂的教学主体,他们说话细致、专注,总是担心哪些知识点可能不合适。教师不能只关心一个学生的具体心理学习感受,也因为没有真正深入了解一个学生在培养学习心理知识能力方面的痛苦挣扎。反正他们就是会不断的去重复他们自己认为是核心内容的所有内容。但是,这很容易就会引起部分学生的心理厌倦,降低学习的兴趣,降低课堂效率。学生被动学习,有时会练习几句与实际不同的句子,没有机会主动参与,就无法发展各项技能。
2、教师通常只关注英语知识点,而忽略如何指导学生。在课堂中,教师关心的是知识点的解释是否全面和恰当。……
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