包国强 陈崧浩 何显力

摘  要：医学研究生的培养教育是我国医学事业进步发展的基础和重要途径，面对医学研究生培养与日俱增的要求，高校应当及时总结反思。在医学研究生的培养过程中，医学院应当注重因材施教、科学引导，为研究生短暂的三年学习制订更为合理的培养方案。本文分析了当前研究生培养存在的问题，总结了培养过程中应当重点把握的几个方面以及未来应从哪些方面来提升研究生科研能力等，以期为优化研究生的培养质量提供参考。

关键词：医学研究生;科研能力;问题教学

中图分类号：G643    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）34-0117-03

医学研究生的培养教育是我国医学事业进步发展的基础，随着我国社会飞速发展和医学自身不断进步，我国医学事业的建设面临着更严峻的考验。当前的形势对医学研究生也提出了更高的要求与挑战。医学研究生不仅要掌握扎实的临床基本操作技能，更要培养严谨的科研思维和学术能力[1-2]。医学的进步除了实践的丰富，更重要的是理论的不断拓展和由实验室向临床的成果转化。本文将反思与总结目前医学研究生培养过程中科研与教学工作的经验教训，以期对医学研究生队伍的培育和建设提供思路。

一、研究生培养过程中应把握的几个问题

（一）科研的本质

关于科研的本质，究竟是求真还是求新，这是学术界一直以来争论的话题之一。而在研究生的教育培养过程中，就符合培养规律和培养周期来说，求真似乎更贴合实际。……