汤颖梅

摘  要：数学是一门逻辑性较强的学科，其对学生的思维能力有着较高的要求。小学生由于年龄较小，所以其思维能力较弱，在学习数学时常常会觉得难以理解和学习困难，这就需要教师创新教学方法，让学生轻松、灵活的学习数学。画图对于学生而言就是一种有效的学习方法，画图可以将抽象复杂的知识具象化表达，这对帮助学生理解知识、灵活解题都具有重要的意义。基于此，教师加强对学生画图解题能力的培养也显得十分重要。

关键词：小学数学;画图解题;能力培养;小学生

一、引言

在小学数学教学中，解题一直是教学的重难点。小学生年龄较小，其思维能力较弱，所以面对抽象、复杂的数学题往往没有解题的思路和方法。为了提高小学生数学学习有效性，教师就可以基于小学生以形象思维为主的特点，利用画图解题法来帮助学生将复杂、抽象问题具象化思考。画图相比文字具有直观、具象的优势，符合小学生的形象思维需求。作为小学数学教师，就需要积极采取有效的方式方法来培养学生的画图解题能力。

二、培养学生画图解题能力的意义

在小学数学教学中，作为教师要注重培养学生的画图解题能力。首先，通过培养学生的该项能力，可以帮助学生轻松、高效解题具有重要意义。这是因为当学生具备了画图解题能力，就可以利用画图的方法将各种复杂、抽象的问题具象呈现，进而帮助学生了解题意，基于图画顺利解题。……