刁海峰

◆摘  要：新课改对小学语文教学提出了更高的要求，小学语文教师在教学的过程中，不仅仅要结合学生的实际情况，还要对教学方法进行创新，要探索出有利于学生长远发展的教学方案，帮助学生树立正确的人生观和价值观。现代新课改要求在教学过程中，要尊重学生的主体地位，教师在教学中只是起到一个引导者的作用，教师要对该教学内容和方法进行进一步的转化，提高教学质量。

◆关键词：小学语文;学生主体;体现

语文学科综合性极强，对其他学科起到奠基石的作用。随着新课改的实施，教师应改变传统的教学思维，对学生的主体地位引起重视。因为发挥学生在语文教学中的主体作用不仅关乎到学生的语文成绩，还对其他科的成绩有所影响，新课改理念强调教师在提高学生理论基础知识水平的前提下，不断提高学生学以致用的能力。让学生能够将语文学习充分应用到现实生活中，从而实现语文学习的真正价值。

一、发挥学生在语文课堂的主体作用

（一）保证教学的有效性

现如今，教师们普遍对以往的灌输式教学模式进行改革，重新建立学生的主体地位，让学生由以往的被动学习状态向主动学习状态转变，使学生能够自主学习相关的知识，从而更好地掌握学习内容。发挥学生的课堂主体作用不仅可以提高教学效率，还能使教学的有效性得到保证。

（二）提高学生学习积极性

很多教师已经受到新课改理念的影响，对学生的主体地位有了新的认识，但部分教师由于传统教学思想根深蒂固，认识不到发挥学生主体作用对教学质量的影响。……