卢翔

◆摘  要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下，对小学语文的教学工作提出了更高的要求。教师在讲解理论知识的过程之中还要注重情感教育的实施，以此来培养学生的核心素养。这种状况的出现既可以树立学生正确的价值观念，还可以促进学生的全面发展。因此在小学语文教学的过程之中教师应该设计出有效的教学方案，来培养学生的情感元素。

◆关键词：小学语文;情感教育;实施策略

随着新课程改革标准的不断深入，小学语文教师应该不断地更新教学理念进行创新，这样才能够实现教学的有效性。而在实际的教学活动之中教师为了能够吸引学生的兴趣，与作者的情感产生共鸣，就应该设计出符合学生的教学方案来进行教学。所以小学语文课堂之上开展情感教育已经成为促进学生全面发展的重要内容之一，教师应该加强对此项方案的重视，以此来提高教学的有效性。

一、小学语文教学中情感教育的意义

小学阶段的学生年龄比较小，普遍出现的一个特点就是活泼好动。这样的性格品质使得学生在课堂上的学习效率在逐渐地降低，而情感教育融入其中可以打破学生这一学习的局限性。从学生的身心出发，慢慢地渗透情感教育，以此来引领学生正确地认识语文这门学科的趣味性所在，这样才可以帮助学生去集中注意力，以此来提高学生的学习效率。……