杨明生

摘要：现如今，在素质教育的大背景之下，体育教学也受到了愈来愈多的关注，与此同时，兴趣教学法是培养初中生体育兴趣的有效手段，对于解决现阶段体育教育的问题能发挥很大的作用。所以初中体育教师要转变思想，展现出自身的引导效用，采取行之有效的手段将兴趣教学法运用在授课活动之中，从而促使同学们可以在体育课上得到更大的收获。基于此，下文就围绕初中体育教学中兴趣教学法的运用展开论述，以供参考。

关键词：初中体育;兴趣教学法;运用

基于实际经验而言，在新时期的教育教学中，教师也已经变得更加注重学生的兴趣培育。故此，兴趣教学法在初中体育课程中的运用是渗透寓教于乐理念的重要手段，作为初中时期的体育教师，务必要做好教学主导工作，要突出初中生的主导地位，积极设计体育游戏增加学生的学习兴致，借助于多样化教学，引领学生们可以在兴趣教学法之中提升自身的体育素养，提高体育教育的成效，使同学们逐步形成较强的学习兴趣，最终发展学生的基本素质，促进初中体育的高效教学。

一、初中体育教学活动的现状探讨

如想要更好地在初中体育教育之中加以运用兴趣教学法，那么对当前教学活动的现状做出探讨很有必要。详细来说，尽管初中体育在学生的整个课程体系中扮演着重要的角色，但是仍然有很多学校还是会忽略其对于初中生全面发展的关键意义，认为学生们更应该将精力放在文化课程中[1]。……