张敏

摘  要：加强教育信息化是如今教育教学的“主旋律”，这是教育教学改革不可阻挡的趋势。文章以小学英语学科为对象，通过访谈法、文献法、综合分析法等方法研究现代化信息技术在小学英语教学中的应用策略，取得一定成果。新教育形势下，教师要有与时俱进的意识，巧妙运用信息技术指导学生课前预习、创设教学情境、构建智慧课堂，充分发挥现代化信息技术在教育教学中的优势，使英语教学取得更大的成就。

关键词：信息技术;小学;英语教学;应用

前言

现代化信息技术具有资源丰富、内容直观等优势，将它合理地运用到英语教学中可以让教育工作事半功倍。然而，就现下小学英语教学现状来看，教师对信息技术的应用比较肤浅化，多数教师只是用它制作PPT并在课堂上展示，未能充分发挥其价值。在本文中，笔者结合多年信息化教学实践就如何有效应用现代化信息技术展开英语教学阐述自己在工作中的一些做法与心得体会。

一、利用信息技术指导课前预习，提升学生听课起点

小学生英语基础薄弱，学习能力有限，在每一节英语课上不可避免地会遇到很多新的单词等，教师在课堂上需要花费一定的精力和时间帮助学生解决这些生字词，这样就压缩了本就有限的课堂时间。与此同时，学生消化能力有限，要想让他们当堂学习当堂吸收甚至去运用并不容易，这就出现了一些学生在课堂上跟不上教师的问题。……