李立军

摘 要：汽车“四化”快速发展，产业进入大变革时期，车辆工程人才培养面临挑战。“汽车产品开发技术与方法”课程可以支撑新工科建设，帮助学生梳理知识体系，缩短产-学距离。通过全新的课程架构和教学内容组织，大量新技术和知识被引入，结合多种教学方法，注重专业知识、系统工程思维、创新精神和思德培养，取得良好教学效果，可为车辆工程专业新工科卓越人才培养提供借鉴。

关键词：车辆工程 新工科 教学改革

Teaching Exploration of "Automotive Product Development Technology and Methods" Course under the Background of Industry Reform

Li Lijun

Abstract：With the rapid development of the “four modernizations” of automobiles， the industry has entered a period of major changes. Therefore， the training of vehicle engineering talents is facing challenges. The "Automotive Product Development Technology and Methods" course can support the construction of new engineering disciplines， help students sort out the knowledge system， and shorten the industry-academic distance. Based on the brand-new course structure and teaching content organization， a large number of new technologies and knowledge have been introduced， combined with a variety of teaching methods. Professional knowledge， systems engineering thinking， innovative spirit and ethical cultivation are emphasized. Good teaching results have been achieved. This can provide a reference for the training of outstanding talents in new vehicle engineering.

Key words：vehicle engineering， new engineering， teaching reform

1 引言

汽车产业是世界上规模最大、产值最高的产业之一。2020年，全球汽车销量7797.1万辆，中国汽车销量2531.1万辆。中国是世界上最大的汽车市场和生产国。汽车制造业已成为我国的支柱产业之一，2020年国内的汽车产量为2522.5万辆，汽车制造业产值约8.2万亿元人民币。其中，新能源汽车产销量为136.6万辆和136.7万辆。从2020年的数据来看，汽车产业的电動化、智能化、网联化、轻量化（“四化”）的发展趋势明显[1，2]，国内汽车产业正发生翻天覆地的变革。

在汽车产业加速变革的背景下，车企对车辆工程专业人才的需求也在发生巨变。不仅要求毕业生的理论知识好，而且还希望其具有较强的工程实践能力，能够尽快进入角色，胜任岗位工作[3，4]。除传统汽车的机械、电子、材料、发动机的知识之外，还需要毕业生掌握新能源汽车、智能网联汽车等相关的电池、电控、电驱、车联网、人工智能、5G通讯等新知识。车企之间的竞争越发激烈，产品更新换代速度加快。研发工作是车辆工程专业学生的主要就业方向。……