郑卫平

摘要：伴随新课程改革的不断推进，小学教育的发展备受社会各界人士的关注。尤其是语文教学，它对培养小学生的文学知识素养和交流能力起着重要作用。阅读是小学语文教学的重点，为了提高阅读教学质量，部分教师提出了读写结合的教学模式，将培养小学生的读写能力作为第一要务。

关键词：小学语文;阅读教学;读写结合

阅读是学生的主要信息来源，也是语文学习的基础部分。学生的阅读能力对理解能力起着决定性的作用，对提高学生的语文水平和今后学习其他学科有着积极的作用。读写结合的教学模式不仅可以培养学生的口语和写作技能，还可以引导学生主动学习，提高他们的积极性和主动性，从而达到最佳的课堂教学效果。

一、读写教学模式的重要性

阅读和写作是语文教学的两个重要方面。在教学中结合二者是提高小学生语文素养的重要途径。一方面，阅读可以丰富学生的知识，为学生的写作积累一定的素材;另一方面，写作可以帮助学生更好地理解文章的内容，从而提高阅读能力。

二、如何提高学生的读写结合能力的有效方法

1、加强学生互动、促进共同进步。

俗话说，你有一个苹果，他有一个苹果，你们交换了苹果，大家还是只有一个苹果;但如果我有想法，你也有想法。当我们互相分享的时候，可以有两种想法，那就是合作分享的收获快乐。每个小学生的写作能力不一样，每个人看问题的出发点也不一样。……