李海艳

◆摘  要：家庭作业是一种让学生在课外时间对课堂上所学的知识内容进行巩固提升的学习活动。其作为课堂教学的延伸，能够帮助学生将当天在课堂上学习到的新知识点进行巩固复习，对其养成良好的学习习惯有着较大的帮助。当学生们由幼儿园升入小学以后，他们由于接受学前教育的水平不同，导致他们个人的学习水平也大不相同，有部分学生存在表达能力薄弱、学习习惯较差的问题。为了能够在最短的时间内将这个差距缩小，家庭作业的设计至关重要。但为了给中小年级学生减负，教育局曾出台政策呼吁控制学生的课外作业量，其中明确规定一二年级的学生不布置书面形式的家庭作业。面对该项政策规定，教师能做的就是设计非书面的家庭作业来帮助小学生巩固课堂上的学习内容，提升其数学素养，培养其数学学习能力。

◆关键词：小学数学;低年级;家庭作业

众所周知，人的记忆是存在记忆曲线的，对于课堂教学的内容，想要让学生彻底掌握并且有着深刻的记忆，那么必须要在课后对其进行反复练习，那样学习才算彻底。所以教师可以偶尔采用“小老师”这样的方式，让学生扮演教师的角色，在课后试着对课堂所学习的内容进行复述与讲解，巩固提升。口头家庭作业就可以实现这一方式，学生们通过口头作业将当天学到的知识内容进行巩固与掌握，也有助于培养他们个人的责任意识与独立性，也让家长深入参与到他们的学习当中。……