吴国梅

◆摘  要：素质教育的培养人才的多层次、综合化的途径，强调德智体美劳的整体发展。传统文化教育是化学教育实施素质教育的重要组成部分。因此，教师要用高质量的教育思想来指导教学方法，在化学教育中重视传统文化教育，加强整合和渗透，不断挖掘整合教科书，创新探究方法和方法，并促进我国中学化学的传统文化教育，提高学生的道德素质。本文通过对中学化学教学中优秀传统文化教育的渗透进行分析探究，希望能够为相关教育工作人员提供参考和帮助。

◆关键词：中学化学;优秀传统文化;渗透;策略

将中国优良传统文化纳入课程设置，是完善传承体系，促进文化遗产创新的重要途径。加强对青年中国优秀传统文化的教育，對于培养中国优秀传统文化的继承者和拥护者，促进文化底蕴和创新，建设先进的社会主义文化起着根本作用。 学校必须增加传统文化在教育中的比例，并实现课程与传统文化的进一步融合。

1注重化学知识背景的延伸

在进行化学知识讲解时，让学生掌握了基本概念和实验方法后，不断形成高阶思维，对于中等难度和高难度的题目进行分析与总结。让学生的综合思维能力能够有效的提高，教师要精心的设计相关的教学安排和任务，由此提高学生的综合思维能力，从而进一步的加强学生化学深度学习目标的培养。例如，在进行煤炭、石油和天然气的学习中，可以引入明朝的李时珍在《本草纲目》记录的煤的性质和瓦斯中毒的急救措施来进行知识的拓展。……