王月萍 董海霞

◆摘  要：关于小学语文教材的选文问题，一直饱受社会各界人士的热议。近来，关于人教版小学语文教材选文“西化”的问题又掀起了中国教育问题的一轮高潮。这一问题可以体现出在世界文化交融的同时，也有不少人产生了担忧。面对社会的重压，教育部也给出了明确的说法，但却始终没有压住舆论的风波。在当今社会，“西化”是一个大问题，问题既然产生就并非空穴来风，研究小学语文教材中外国文学作品的数量和内容，探究问题产生的原因，寻找问题解决的恰当方法不仅可以减轻社会的担忧，还可以帮助小学生更好地成长。

◆关键词：小学语文;西化倾向;文化交融

外国文学作品可以反映世界文化的多元性，阅读外国文学作品使我们足不出户就可以体会到世界各地的风土人情。然而，近来却产生了一些其它的声音。有网友指出“人教版语文教材所选的正面人物往往是外国人，负面人物往往是中国人，其中许多作品并不是经典故事，何以引用编造的外国小孩子来表现外国小孩的优秀品质？难道现代中国小朋友都找不到这样的优秀品质来弘扬吗？”这一问题一经提出，引起了社会各界的普遍关注。对此，部分学者认为小学生正处在世界观人生观价值观形成的萌芽阶段，小学教科书应该更加突出中国的优秀传统文化，指责现行的教科书崇洋媚外，过分地突出外国人物的优良品德，而对中国人物的形象加以丑化。……