夏地叶尔·海甫提木

◆摘  要：为了增强学生的学习小学数学主观能动性，发展学生创新思维。本文以新课改所强调的新型学习模式阐述观点，针对集体教学的缺点，学校在教学体系中提出了小组合作学习模式，帮助小学生在学习数学中更加主动，展开良好的积极讨论习惯。

◆关键词：合作学习;小学数学;教学

为了使学生的学习能力和学习效率有效提高，新课程的改革需要教研团队开创新型教学方式方法。小学数学是在新课改的教育模式发展下重要发展之一，小学课堂需要更新教学模式引导学生学习，而小组合作的教学方法得到了业内认可，不仅提高了学生学习的兴趣，增强合作精神，还能够建立良好的学习氛围，培养学生沟通、互帮互助、领导的才能。

一、小学数学开展小组合作学习的意义

小学数学是在校园中发展小学生基础思维逻辑、运算能力的重要学科。将小组合作学习融入到小学数学教学的过程中，培养学生小组合作学习能力，是教学任务中不可或缺的一部分。利用这种教学方法，打破课堂中的传统数学教学模式，为小学数学注入新鲜的、有活力的新模式，有效的激发了学生在数学课堂中的学习热情，通过小组合作学习，让学生更加深刻的理解了所学知识，帮助学生们在学习过程中突破了重点和难点，展开了学生的创新思维能力，数学知识的价值和魅力显现的淋漓尽致。

教师要加大对学生合作学习能……