吴颖

◆摘  要：本文主要从分析新时代背景下英语教师在大学英语课程思政中的角色定位及作用进行阐述说明。大学英语中的课程思政主要就是说明了习近平总书记要培养什么样的人以及怎样培养人的问题。所以在教学的过程中教师不能知识单方面的注重知识的传授，还应当注重学生的价值，从而培养出新一代具有国家情怀以及社会主义特色的建设者，并为国家提供战略性的服务。高校英语教师应当明确自身在教学当中的定位，促进教书、育人以及科研身份的结合发展。

◆关键词：英语教师;课程思政;角色定位;意义分析

引言：随着素质教育的不断发展，课程教育体系也应当不断的完善，从而可以让各个学科与思政课程紧密相连。教学体系不断的完善，以及改革，德育的教学工作也得到了大部分教育工作者的重视，在新时代的改革下，传统英语的教学模式以及教学思路已经不在满足现代的教学模式，英语教学应当紧跟时代的发展，从而可以使“课程思政”有效的融入各个教学中，从不同的层面出发，进一步让学生的核心素养以及综合素质得到提升。

一、课程思政体系下英语教学新思路

英语是学生的学习的过程中不可缺少的一门课程，同时也是主要的学习科目。为了更好的实现课程思政下的教学，则需要把各类课程与思想政治共同发展。由此可见，部分学校已经把英语当成了思想政治主要的教学阵地，同时在教学的过程中，融入了更多的社会主义核心价值观的思政教学内容，从而可以使英语课堂在教学上得到更高的突破。……