仇海员

◆摘  要：在现代信息技术不断发展的背景下，小学数学教师在教学的过程中也要探索将数学教学与多媒体技术将整合的具体方案，通过现代多媒体技术与小学数学教学的整合提高学生的数学学习能力，促进教师的专业成长。然而，由于受到多种因素的影响，在小学数学教学与多媒体相整合的具体过程中，存在着一系列的问题。为此，广大数学教师需要在教学实践中进行不断的探索与思考，将小学数学教学与多媒体有效的整合，实现新时期小学数学堂教学的高效化，满足学生的成长需要和数学学习能力提高的需要。

◆关键词：小学数学;多媒体教学;教学效率

在新课程改革的背景下，教学设备的更新以及现代化教学手段的应用已经成为广大教师关注的一个重点问题，数学教师必须着力于在提高学生学习能力的基础之上优化课堂教学的方式，丰富课堂教学的内容，要在历史规律和教学客观要求之下促进教育的现代化，要利用现代信息技术实践学生学习效率的提升。教师也要积极地促进各种技术手段之间的协同互补，完善我国的教育教学体系，为小学数学教学提供新的方案。

一、小学数学多媒体教学的意义

将多媒体技术应用到小学数学教学过程中有助于发挥学生的数学学习积极性。小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期，在这一时期，教师要培养学生的数学学习兴趣，让学生通过数学的学习掌握数学思路和数学理论知识应用的具体方案。……