张力

◆摘  要：随着国与国交流更加密切，英语这门课程更加受到人们的重视，当前，各个类型的高校都开展了英语课程，中职院校也不例外，教学目标是培养实用型人才。课堂教学是中职英语教学的重要阵地，教师如何在中职英语教学中实施有效教学是值得思考的问题，本文对此提出自身的一些看法。

◆关键词：中职英语;有效教学;策略

英语是一门外来语言，许多中职学生在学习时会感到比较陌生，会产生畏难的心理，教師在中职英语教学时应考虑到这一点，从学生的实际出发，采取多种手段让他们在课堂中学到知识，灵活运用这些知识。为此，中职教师应制定出科学的教学策略，提升学生的英语水平。

一、构建多元教学模式

教师在中职英语教学中可开展多元化的教学，根据同学们的智力和实际情况采取多种措施激发他们学习英语的兴趣，可从以下的方面来进行。

（一）利用音乐激发学生学习英语的兴趣

中职学生对新鲜的事物有强烈的好奇心，对音乐和游戏有很大的热情，教师在教学中可利用音乐开展趣味游戏，如记歌词、歌唱比赛等活动，激发他们学习的欲望，活跃课堂气氛，培养他们的英语语感。教师可将重点单词和词组编成节奏感强的歌曲，让同学们学唱，如此他们能够在不知不觉中会学到许多英语知识。

（二）实施小组合作学习

中职学生在心理上，他们性格较为独立，在学习中不仅仅满足于被动接受知识，他们对周围事物会有强烈的好奇心，有自身的想法，不会一味迷信教师或家长的意见，会利用自身的思维去学习知识，形成自身的知识体系。……