付瑛

摘要：信息技术与小学英语教学的深度融合是一种新型教学方式，它适应了时代信息化发展的潮流。因此老师们要逐渐重视信息化技术在小学英语上的运用来实现它的价值，促进小学教育的发展，而现阶段人们对信息化与小学英语的融合还在逐步探索阶段，如何探索信息化在小学英语上的运用是现在的一个难题，根据作者在课堂上的实践与运用，探索新的方法和手段，把信息技术完美地运用在课堂上，帮助学生英语学习。

关键词：信息技术;小学英语;课堂实践;融合方法

信息技术在课堂上的运用往往通过多媒体的运用在课堂上实现。这种教学方法打破了传统教学的弊端，创造出新的模式，改变了课堂教学实践，对孩子的英语学习有巨大的作用，提高了教学质量。然而这种教学模式在探索阶段，小学英语和信息技术的融合还有很大的发展空间。如何高效的运用信息技术在小学英语课堂上，是本文要探索的问题。下面是作者的实践与看法。

一、什么是信息技术与小学英语教学的深度融合

融合是指两种或两者以上不同的东西的结合，信息技术和小学英语教学是两个不同的事物但是彼此之间也有联系。老师们认为人们可以运用信息技术的教学手段在小学英语课堂上来结合起来成为一种新的教学方式。老师们充分利用信息技术手段，运用多媒体教学，将刻板的英语变成图片，影音的方式，简单直观的吸引孩子们的学习，激发孩子们的学习兴趣，加深孩子们对英语学习的理解，促进孩子们自主学习。

二、为什么要将信息技术与小学英语教学的深度融合

从所周知，英语在国际上收到广泛认可，学习的人数也是非常多。英语是我国的选修语言之一，在小学的学习上就引用了英语语种，成为了一门必修课程。面对英语从小学开始学习的局面，改进英语教学方法来适应小学学习内容是非常有必要的。小学阶段孩子的心智没有成长起来，无法专心注意力来学习英语。而信息技术在英语课堂上的运用可以吸引孩子们的注意，激发孩子学习的兴趣，打造快乐高效的学习课堂。

三、怎样进行信息技术与小学英语教学的深度融合

1、具体问题具体分析，设计科学合理的教学流程

在小学英语不仅是考试科目的必备品，它还能进行日常简单的英语交流可以运用在实际场景中。在课堂上老师们可以运用多媒体制定简单有趣的课程来辅助孩子们学习，有趣的动画英语动画小短片激起了孩子们的学习兴趣，促进孩子们学习效率的提升。在课外，孩子们可以利用一些网络英语学习平台来进行英语的学习如：有道词典，电子书包，英语小短片。这些平台链接英语课上内容，课上认真听讲，课外及时巩固，形成良好的学习循环，更能够提升学生学习英语的效率。

2、正确利用英语学习软件，做到寓教于乐

英语学习是一个长期的过程，不能半途而废。传统的教学中孩子们无法忍受枯燥漫长的学习过程纷纷讨厌进行英语学习。然而有了信息技术与小学英语教学的深度融合这一教学方法能让孩子们边玩边学习，做到寓教于乐。老师们要考虑到小学生没有稳定的学习理念和强大的学习毅力可以发布一些学习小任务，把英语学习分成各个阶段。如看英语小短篇，英语单词闯关小游戏，，音标认识卡片等等来让孩子自主学习，享受学习，营造轻松愉快的学习氛围。

3、改变传统教学理念，学习先进教学方法

在过去，老师是教学主体，老师通过在课堂上灌输知识来进行课堂学习，完成课堂任务。这是一种机械式的学习方式。现在以学生为主体，老师为辅助，老师积极引导学生来学习提高学生的主动性，来激发学生的学习兴趣，让孩子们自觉主动的来进行学习。因此我们要运用兴趣是最好的老师这一理念，来进行改进教学方法，来适应正确的教学理念。

在英语学习中运用信息技术会大大提升孩子们的学习兴趣。我们可以网络上筛选英语学习资料，选取有意思简单的学习内容来激发孩子们的学习兴趣。视频，音频，动画都是吸引孩子的有效方式。举个例子我们在学习《what does he look like》这篇课文时。可以运用英文版小猪佩奇其中的一个短篇来介绍他是什么样。运用小猪佩奇的英文短片让孩子们更能接受英语知识，更能努力学习。

4、运用社交软件，课上课下同步解答

英语学习是一个存在很多难题的过程。很多家长面对孩子的学习问题都不能够解答，网络拍题又被禁止。在学校里很多学生害怕老师不敢去询问老师。有了社交软件，学生不用面对面的和老师进行交流，通过社交软件就能联系老师在线解答难题，让孩子及时得到回答。大家都知道语言是一门深奥的学科，要想进行语言学习是非常有困难的。线下的软件可以随时解答孩子的疑惑。

课堂上教学内容是有限的，课下老师在学校里的解答是有限的。还有的学生是很难短时间理解英语内容。例如学生在学习一篇课文时会产生一个疑惑how单词在how are you？是什么意思，how的语法有很多种类，老師在解答孩子的英语难题时一时半会是难以解答清楚的，老师要负责有耐心，面对这个长长的知识点，老师可以在线下软件进行全面的语法教学，让孩子慢慢懂得英语知识，还能解决孩子不敢问老师问题的困难，一举两得。

总结：

正确的使用信息技术是小学老师有效的辅助手段。一线英语教师要不断探索信息技术与小学英语教学的深度融合来提高英语学习的教学质量。我们要不断推广这个应用来帮助孩子们学习英语，让他们在快乐学习的氛围内健康成长。

参考文献：

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[3] 陆祖红.现代信息技术与小学英语教学的融合研究[D].上海：上海师范大学，2011.