丘力生

摘要：德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位， 因为它直接关系到学校所培养的人才的质量。德育是新一轮的教改方向，但它受教师素质，约束制度，渗透理念等多重因素制约，小学德育工作的实施不尽人意，与新课标的要求存在明显的差距。在新时期下，小学的德育工作如何丰富并进行扩展研究成为教师需要重视的问题，提升审美情绪，塑造正确的价值观及学习观，是当前函待解决的关键性课题，本文就在新时期背景下如何进行小学德育工作的丰富和扩展研究进行论述。

关键词：新时期小学;小学德育;现状措施;丰富拓展;方法研究

随着我国社会的高速发展，现阶段已经全面开展素质教育，但受传统教育模式的影响，部分教师仍没有改变以应试为目标的教学要求。在我国的一些地区虽然已经进行了素质教育的新模式，但是学生的普通课程授课与德育工作的培养两者分开，并没有形成有机关联。而且德育工作并没有占到很大的地位，成为学校的冷门，存在却不受重视是现在的主要情况，部分教师素质不达要求，在教学过程中不能深入德育工作，使得德育课堂的开展效果甚微。面对我国小学德育工作的开展现状，在新时期下小学德育工作需要进一步丰富和扩展研究。

一、德育重小事，潤物细无声

一个人的一个细微的小动作，一个短暂的表情，一句随口说出的话都表现出一个人的思想，小学阶段是……