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立德树人理念下小学语文德育课堂的构建研究

2021-10-09四郎多吉

科教创新与实践 2021年31期
关键词:教学改革

四郎多吉

摘要:党的十八大从教育全局出发,将立德树人作为当下教育建设的根本任务,明确了立德树人的基本方向。而德育作为我国“德智体美劳”全面育人中的一个重要组成部分,也是中小学实施课程改革的方向之一。因此,在立德树人理念下构建小学语文德育课堂,顺应教育教学改革政策优化语文教学工作,是每个语文教育工作者都应完成的任务。

关键词:立德树人理念;育德课堂;教学改革

1、立德树人理念的内涵

随着社会的进步和素质教育的推广,越来越多的先进教学理念引入到我国中小学教育教学建设中,与传统教育相结合,将德育作为首要的教学重点,与智育、体育、美育、劳育五位一体形成了中国特色的社会主义教育理念。素质教育提出并确立了立德树人作为我国教育发展的基本要务,指出在小学教育阶段要将教育的侧重点放在学生德育素质培养方面,保证学生从小接受道德素质培养,为将来成为社会主义接班人打下坚固的基础。立德树人理念在实行素质教育过程中有着不可忽视的重要性,首先我国新课改中明确指出育人为本,立德为先的教学思想,确定我国教育事业是“教育成什么样的人”的要求,指名立德树人是当下素质教育的根本任务。在该理念引导下,广大教育工作者应恪守以德为先的德育教育,促进学生“德智体美劳”全面发展,避免“高分低能”学生的出现,打造高质量德育课堂。其次发扬以学生作为教学工作中的主体,把学生放在教学课堂的首要位置,践行新课改的要求。……

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