张兴苓

【摘要】随着时代的发展与新课改的大力推进，微课教学模式应运而生，并取得了一定的教学成果。所谓微课教学，就是利用一些图片、音乐、视频等内容来进行一些小的知识点的教学。对于小学生来说，其注意力集中时间不长，对一些长篇内容的学习较困难，如果小学信息技术教师只按照传统的教学方法进行教学，那么小学生能够从中吸收的知识便少之又少。而微课教学能够让小学生有针对性地学习一些小的知识点，从而有效调动其学习的积极性和自主性，增强学习信心。教师要认真研读教材，把握好教学重难点，精心制作微课，达到高效教学的目标。

【关键词】小学;信息技术教学;“微课”模式

随着课程改革不断深入，新的教学手段不断涌现，微课这种视频教学方式逐渐受到师生的青睐。在信息技术课程教学过程中，教师面对的学生年龄较小，其学习能力还不是特别强，在学习中往往会出现一些困难，而引进微课教学可以提高学生的学习兴趣，优化课堂教学，从而促进教学质量不断提高。

一、微课在信息技术课程中的优势

在科学技术持续快速发展的今天，小学信息技术教师也应积极适应当今社会快速发展的要求，积极将现代科学技术运用到自己的教学过程中，方便教学。面对新衍生出的微课教学模式，小学信息技术教师也应积极推进，强化落实。微课模式在小学信息技术课程中的优势主要体现在以下三方面：其一，可以丰富课堂教学资源以及学生的学习资源，方便教师授课。……