罗秀艳

【摘要】小学美术的教学过程当中，粘土定个动画对于小学生的创造性思维培养和逻辑性思维的锻炼都是很有帮助的。同时，运用粘土定格动画也可以帮助学生对美术知识有进一步的了解和学习。当然，教师也可以运用粘土定格动画，帮助学生完成一些思想教育内容。如此可以帮助学生在美术学习上更进一步。本文就小学美术原创粘土定格动画教学策略研究而展开论述。

【关键词】小学美术  原创粘土定格动画  教学研究

【正文】在小学美术的课堂上开展原创粘土的教学，教师需要有一个完整的策略。因为开设粘土定格动画，在小学美术课堂上较少，所以为了能够更好的提升学生本身的美术学习能力，教师就要学会对学生进行观察并总结问题，从而可以更好的在课堂上进行原创粘土定格动画的讲解。

一、研究计划

定格动画是通过逐格的拍摄对象并进行组合而完成的，如此就可以看起来让人物角色有了生命。那么，在教学的过程当中，教师要让学生与学生之间进行小组配合并一起来完成教师当堂课布置的课题。那么，在实践的过程当中学生出现任何问题，教师也能够更直观的了解到并帮助学生进行纠正。同时，在时间和小组协作的过程当中学生也可以进一步的了解到定格动画的操作过程，可以更进一步的学习和积累。当然，定格动画除了能够给学生提供更多尝试的体验，更能够贯彻美术新课标的要求。……