摘  要：近年来，随着民办高校教育改革工作的不断发展，提出关于民办高校过程化教学改革的要求和步骤，通过过程化教学改革工作，能够弥补民办高校传统教学改革发展中存在的问题，采用循序渐进、合理推进等方式，提升民办高校教学发展的工作水平。目前民办高校的过程化教学改革工作中还存在着师资队伍、高校生源、课程体系、质量监控等方面的问题，这给强化过程化教学改革水平带来不利影响。所以，民办高校可以在分析过程化教学改革必要性的基础上，结合存在的过程化教学改革工作问题，探索过程化教学改革的方法，从而促进民办高校教学改革工作和过程化教学工作的合理开展。

关键词：民办高校;教学改革;过程化教学

高等教育发展背景下，民办高校教学改革工作需要抓住机遇，迅速发展和崛起，让其成为我国高等教育大众化发展的重要力量。目前民办高校在教学改革和发展中，通过教学改革、课程体系改革、师资队伍建设等形式，已经取得显著的教学改革效果，进一步促进民办高校教学改革工作的合理发展。民办高校已经成为我国高等教育发展新的增长点，不断为经济社会发展和教学工作的开展做出贡献。新时期背景下，加强民辦高校的过程化教学改革工作，对于促进民办高校教学发展来说产生深远意义。

一、民办高校教学改革之过程化教学必要性

第一，过程化教学改革能够优化人才培养模式，激活高等教育内部竞争，强化办学效率和效益。……