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疫情背景下的中小学爱国主义教育路径再探究

2021-09-29徐敏芝

中学教学参考·文综版 2021年9期
关键词:中小学策略

徐敏芝

[摘   要]新冠肺炎疫情的爆发,对中国经济、社会产生了巨大冲击,习总书记发表重要讲话,指出要坚决打赢疫情防控阻击战。在此背景下,中国人民团结一心抗击疫情,从而使疫情得到有效控制。在疫情背景下如何加强中小学爱国主义教育,是学校要积极探索的新问题。

[关键词]爱国主义教育;中小学;策略

[中图分类号]    G632.4       [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)27-0077-02

2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情,给人们的健康带来了很大的威胁,人们的生活方式因此发生了巨大的变化。习总书记发表重要讲话,指出要坚决打赢疫情防控阻击战。在党中央的指挥领导下,全国人民万众一心、科学防疫,从而使新冠肺炎疫情得到了有效的控制。此次疫情给人们的生产生活带来了不容忽视的影响。而全国人民在抗击疫情时的表现,则为爱国主义教育提供了丰富的素材。近日,教育部印发文件,明确强调教育系统必须组织学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,在明理、共情、弘文、力行上下功夫,建立愛国主义教育工作体系,结合形势要求因材施教,进而培养高质量的社会人才。在疫情背景下,如何加强中小学爱国主义教育,是学校要积极探索的新问题。

一、结合抗疫素材开展新时代爱国主义教育

在这场全民抗疫阻击战中,我们的身边涌现出了很多“逆行者”、守护者和志愿者,这些平民英雄们的事迹给我们带来了冲击和震撼,他们用实际行动诠释了中国精神。教师要思考如何运用好这些素材积极开展爱国教育,以激发学生内心的正能量,引导和帮助学生形成正确的“三观”,并更好地弘扬爱国主义精神。……

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