绿色化学理念在中职化学教学中的渗透
2021-09-29石莉
中学教学参考·文综版 2021年9期
石莉
[摘 要]随着新课程改革的推进,承载着技能型人才输出任务的中职学校在培养化学人才的过程中,逐渐重视绿色化学理念的渗透。近几年来,中职学校不断明确自身的办学目标和教育理念,立志培养综合素质突出的技能型人才。基于此,文章主要对绿色化学理念进行简单介绍,并阐述在中职化学教学中渗透绿色化学理念的有效策略,希望对中职学校教学改革的持续推进产生积极影响。
[关键词]绿色化学理念;教育策略;中职学校;化学教学
[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)27-0085-02
在新课程改革背景下,将绿色化学理念渗透到化学教学中已经成为中职学校提高课堂教学质量、落实立德树人根本任务的重要举措。近几年来,越来越多的中职学校在绿色化学教育方面取得了突出进展。在化学教学中渗透绿色化学理念对中职学生的综合素质发展具有积极作用,有利于中职化学教学核心目标的实现。
一、绿色化学理念分析
绿色化学理念,指借助化学技术和学科方法来研究化学原料、产物、副产物对于生态环境以及人体健康的影响,并想方设法消除化学物质对于环境的负面影响。通过拒用对人体健康和生态环境有害的化学物品、对部分化学产物进行重复使用和回收再造等可以大幅度降低化学研究对周边生态环境的干扰,从而提高环境污染的防治效率。与此同时,绿色化学理念始终强调应尽量避免使用有毒有害物质,不生产化学废物。……
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