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党史教育融入高中思想政治课教学研究

2021-09-28严丁锦张文标

理论观察 2021年5期
关键词:融入教学

严丁锦 张文标

关键词:党史教育;融入;高中思想政治课;教学

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)05 — 0151 — 05

历史是最好的教科书,党史是中学生的必修课。高中思想政治课作为开展中学生党史教育的主渠道,在教學过程中融入党史教育符合高中思想政治学科的人文性、价值性、综合性的学科特点,有利于加强高中生对党的认识,增强自身的责任感和使命感,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者。

一、党史教育融入高中思想政治课教学的生成逻辑

党史教育是指学习中国共产党自成立以来在领导革命、建设、改革和自身建设的实践中形成的理论创新、理论创造、中国特色社会主义制度、伟大精神及价值体系的总和。2010年,《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》指出:“要把党史作为各级各类学校思想政治课的重要内容,开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹教育。”〔1〕2016年颁发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》强调,要加强党史国史和形势政策教育。2019年《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》提出研究编制革命文化进课程教材指南,将中华民族革命、建设、改革时期的英雄人物、先进模范编入课程教材图谱。2019年3月,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出,党领导人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化为思政课建设提供了深厚力量。……

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