新媒体背景下高校学生心理健康教育探索
2021-09-28郭雅荣
理论观察 2021年5期
郭雅荣
关键词:新媒体;高校学生;心理健康;教育策略
中图分类号:G647文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)05 — 0168 — 03
引言:
高校学生在学习和生活中可能会因为人际交往、情感、经济、学业等方面的压力而出现或多或少的心理问题,因此对大学生群体开展专业化的心理健康教育是高等院校一项非常重要的管理工作。新媒体的发展对高校心理健康教育工作具有重要的影响,而且这种影响既有积极的一面,也有消极的一面。高校在开展心理健康教育工作时需要充分利用新媒体技术的优势并提高教学效果。
一、心理健康教育的重要性
高等院校在培养人才的过程中不能仅仅局限在对其进行专业知识教育和专业技能教育,如何将学生培养成人格独立、心理健康以及具有良好社会适应能力的人才是这一时代的关注点。大学生群体在校求学期间常常需要面对人际交往、个人情感、学业压力、家庭以及财务管理等各个方面的问题,有些大学生在遭遇生活或者情感方面的挫折之后甚至还会产生轻生的想法或者自杀的行为,从新闻媒体的报道不难看出大学生群体在求学期间存在不少亚健康心理问题。抑郁、焦虑、沮丧、价值观虚无、缺乏奋斗的方向和目标等都是比较常见的问题。国家物质经济的繁荣以及网络文化的冲击导致很多大学生对自己的前途命运产生了模糊感,学生在网络虚拟环境下获得了很多精神上的慰藉,这些都是不可忽视的问题。……
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