张晓燕

【摘要】人工智能作为新型的科学技术，在逐渐的融入到社会生活当中去。教育事业与人工智能技术的融合体现在小学信息技术的教学课堂上，小学阶段是学生最容易接受新知识内容的阶段，更加先进的人工智能技术与小学信息技术课程的结合，提升学生对于科学技术研究方面的求知欲，促进了学生的全面发展。

【关键词】人工智能;小学信息技术;课堂教学研究

前言：人工智能与小学教育事业的有机结合，开发出了新的信息技术教学课堂，为小学生的知识学习创造出更适合的环境。小学阶段的信息技术学习为今后更加深入的研究信息技术、现代科技奠定了基础，帮助学生在学习生涯的初始阶段就了解到社会科技的发展魅力，避免了小学生与现实社会的脱节，有利于学生更好的了解现代社会的科技发展程度，培养学生对于信息技术知识的探知心理。

一、人工智能的基本概念

人工智能在目前的社会发展中体现出来的基础定义，包含了多个学科的内容，是一种多领域的交叉学科。人工智能的体现载体在于机器，而让机器拥有更多的智慧正是人工智能的研究发向，人工智能让计算机模拟真实人类的生活习惯以及学习行为，使计算机通过自身的数据运转获取更多的技能。目前社会当中的人工智能技术已经得到了很好的发展，融入到了生活的方方面面，改变了我们以往的生活习惯，极大的方便了我们的生活。……