杨友祥

【摘要】诗意情感教育随着素质教育和课程改革的要求逐步进入更多人的视野的，在提高学生能力，促进学生的心理健康，塑造学生高尚的人格和发展学生的创造能力等方面发挥了重要的作用。诗意情感教育主要是指在教育过程中，以师生之间的情感交流为纽带的互动过程，它强调在教育过程中，教师要用真情来影响学生，从而达到良好的教育效果，这是在今后的初中语文教学中应该重视的问题。

【关键词】诗意情感 语文教学 审美感悟

一、初中语文教学中初中生诗意情感必要性

诗意情感教育主要是指在教育过程中，以师生之间的情感交流为纽带的互动过程，它强调在教育过程中，教师要用真情来影响学生，从而达到良好的教育效果。初中语文教学中的诗意情感教育在以前并没有得到很多人的重视，片面的追求教学成绩，这就给情感教育造成了很大的阻碍，不利于情感教学的开展，这些长期以来积累的问题主要的包括以下几个具体方面：

1、应试教育束缚了学生的思维能力

在长期的应试教育中，只注重成绩的高低，忽视了对学生素质的培养，像对诗词、课文进行讲解的时候只注重字词的描写和段落的划分，却忽视了对文章审美部分的引导，最终造成的后果就是学生的思维能力固化，不能够快速抓住中心思想，也不能从心底里理解其中的诗意情感，这是语文教育的一方面的不足;第2、表达能力弱

语文……