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小学语文看图写话教学问题与对策

2021-09-26冯运委

家庭教育报·教师论坛 2021年34期
关键词:写作能力小学语文

冯运委

【摘要】随着新课程改革的实施,各个阶段的教育也在进行着相应的改革,小学语文的教学改革是其中非常重要的一环。因为小学语文学科渗透在其它学科以及生活的方方面面,是学生学习与交流的基础。在小学语文的教学过程中,最重要的是锻炼学生对文字的掌握、运用能力,为有效的培养学生这些方面的能力,看图写话这种小学语文教学方法得到广泛的应用。看图写话不仅能够提高学生的写作水平,还能够使学生的思维得到锻炼。然而在当前的小学语文看图写话教学中,还存在着许多问题亟待解决,本文就这些问题进行了分析并提出了相应的对策及建议,以提高小学语文教学的效率。

【关键词】 小学语文; 看图写话; 写作能力; 问题与对策

引言

由于小学生的年龄较小,心智发育还不够成熟,正处于语言能力提升的黄金阶段。在小学阶段的语文教学过程中,要想有效的训练学生的写作能力与表达理解能力,则需要从看图写话的教学做起。科学的看图写话教学课程,能够锻炼学生的观察能力和深度分析能力。教师需要根据学生的实际情况,为不同年龄阶段的学生量身定做教学方式,创设优质的教学环境与营造良好的学习范围,使学生的语言表达能力与文学素养得到相应的提高,促进学生的全面发展。在面对实际教学过程中遇到的问题时,做到冷静分析,及时找到解决问题的最佳对策,增加小学语文看图写话教学的有效性。……

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