核心素养背景下的小学英语单元整体教学的有效对策分析
2021-09-22江纯
科技研究 2021年22期
江纯
摘要:随着我国教育的不断发展与改革,核心素养已经成为了我国教育改革的方向,并全面推进我国教学质量的提升。核心素养观念的提出,就是为了解决学科与生活具体结合的实际问题。小学英语对于学生们的英语基础来说是至关重要的,为了实现小学英语课程对于学生的教育价值,打好学生的英语基础,教师在教学的过程中应当以单元整体为途径,将教材中的英语单元的知识进行排列整合,将重要的知识重点勾画出,并且给学生们主要讲解重点知识。在教学的过程中融合核心素养的观念,设置合理的教学目标,打破常规传统的课时束缚,开创一个以单元主题为线索,有创新性的符合学生学习的教学环境。让小学英语的教育进程提升到一个新的高度,为学生们带来更加良好的学习体验。
关键词:学科核心素养;小学英语;单元整体
前言
核心素养的观念是近几年我国教育改革提出的一个新的改革方向,核心素养致力于培养出新型的人才形象,是指引我国当前教育教学改革的一个重要指标之一。想要落实好核心素养观念,就要先将学科核心素养落实到实处,也是核心素养转化为现实的最佳途径。但是我国目前的小学英语教学模式仍然比较落后,还是处于一种灌输式教学的模式,很难在小学时期就为学生们打好良好的英语基础,无法真正的实现小学英语在育人阶段的作用与价值。在這样的背……
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